SESIÓN 7

Aprende a reconocer los fake news 

 

• En internet podemos encontrar mucha información útil y práctica para nuestro día a día. Pero también circulan algunos contenidos que no son ciertos y pueden generar dudas , alarma social y desinformación. 
• No te creas todo lo que lees en internet,investiga antes de informarte de una opinión y averigua si lo que tienes entre manos es cierto o no. No te llevará mucho tiempo y te permitirá valorar

• Circulan algunos contenidos que no son ciertos, averigua si lo que tienes entre manos es cierto o no.No te llevara mucho tiempo y te permitirá valorar la información de una forma crítica y documentada. 
• Las noticias falsas suelen utilizar titulares e imágenes llamativas para atraer tu atención, el lenguaje utilizado puede ser poco profesional y no suelen incluir detalles concretos acerca de quien es el autor de la noticia o cuál es la fuente en la que se basan para afirmar los hechos. 
• Además, los medios que las difunden no son reconocidos o fiables. 
• Busca en la red referencias para contrastar la información que has recibido. Acude a fuentes más fiables de información como periódicos de prestigio o páginas oficiales. 
• Además hay páginas web cuyo objetivo es desmentir este tipo de noticias donde puedes consultar si tienes dudas. 
• No difundas este tipo de contenidos, porque,cuantas más personas los reciban, mas complicado será frenarlos y muchas acabarán creyendo que son ciertos. 
• Anima a tus contactos a verificar los contenidos y a no divulgar este tipo de noticias,entre todos,conseguiremos estar más seguros e informados en internet. 

 

Que significan los símbolos Pegui de los contenidos.

 

 

• Se creó a nivel europeo para ayudar a las familias a elegir videojuegos apropiados para los menores. 
• Cada juego se etiqueta valorando la madurez necesaria para asumir los posibles contenidos de riesgo que aparecen,independientemente de si el juego es fácil o difícil.

• Si el juego es apto para todas las edades, se etiqueta con pegui 3.
• Si posee imágenes o contenidos que pueden asustar a los más pequeños como la violencia suave no detallada o realista es pegui 7 . 
• La etiqueta pegui 12 indica que el juego contiene escenas de violencia más gráficas pero no realista o imágenes sobre insinuaciones o posturas sexuales. Tambien si aparece lenguaje inapropiado de forma leve o si hace referencia a juegos de azar. 
• Si las escenas de violencia o actividad sexual son similares a la de la vida real, se etiqueta con pegui 16,también si aparece lenguaje inapropiado o contenido sobre juegos de azar,tabaco,alcohol o drogas ilegales. 
• La etiqueta pegui 18, indica que el juego posee escenas de violencia extrema,actividad sexual explícita o si se representa idelaizadamente el uso de drogas ilegales. 

• Otras etiquetas,indican que el juego contiene específicamente escenas violentas de carácter sexual,lenguaje inapropiado o escenas de miedo.También pueden indicar que fomentan los juegos de azar,el uso del tabaco, el alcohol o las drogas ilegales. Para acabar, si alerta de contenidos que representan esteriotipos étnicos,religiosos,nacionalistas u otros que pueden fomentar el odio y aquellos que tienen funciones de conexión online o posibilidad de realizar compras integradas dentro del juego.

 

 

SESIÓN 5

      ¿ QUÉ SON LAS CYBEROLIMPIADAS 2019?

 https://cybercamp.es/sites/default/files/contenidos/documentos/cybercamp19_basescyberolympics.pdf

 https://cybercamp.es/competiciones/cyberolympics

•  Las Cyberolimpiadas 2019 es un campeonato por equipos donde se ponen a prueba las habilidades técnicas en distintos campos de la seguridad en Internet y las nuevas tecnologías a través de una serie de retos de habilidad en modo war game.
  
  
  •  El campeonato se desarrollará en dos fases; una primera online donde se clasificarán los 10 mejores centros para batirse en la gran final de forma presencial  que se celebrará el 29 de noviembre en el Palacio de Congresos de Valencia. 
  • Una primera fase online del 21 de octubre al 31 de octubre de 2019 y una final presencial, que tendrá lugar el viernes día 29 de noviembre de 2019 en el Evento CyberCamp que se celebrará en Valencia.
  
  
  En caso de empate, el criterio de selección será el mejor tiempo en la realización de las pruebas. Se define el tiempo de realización de las pruebas de cada centro al tiempo transcurrido desde el inicio de la prueba hasta el momento en el cual el equipo introduzca la respuesta correcta en la plataforma.Si persistiera el empate se realizará un sorteo.Resultarán premiados los cinco primeros equipos clasificados. 
         

                           PREMIOS:
 

• :Primer puesto: Trofeo para el colegio y medallas “oro” para los miembros del equipo.Cheque regalo en material tecnológico por valor de 9.000 euros para el centro (IVA excluido). 
• Premio individual para cada participante: Reloj inteligente deportivo o equivalente.Reconocimiento/mención en la web de CyberCamp.
• Segundo puesto: Trofeo para el colegio y medallas “plata” para los miembros del equipo. Cheque regalo en material tecnológico por valor de 6.000 euros para el centro (IVA excluido). . Premio individual para cada participante: Tablet o equivalente.Reconocimiento/mención en la web de CyberCamp.
•  Tercer puesto:Trofeo para el colegio y medallas “bronce” para los miembros del equipo.Cheque regalo en material tecnológico por valor de 3.000 euros para el centro (IVA excluido).Premio individual para cada participante: Cámara 360º o equivalente.Reconocimiento/mención en la web de CyberCamp.
•  Cuarto puesto:Diplomas para el colegio y los miembros del equipo.Cheque regalo en material tecnológico por valor de 1.500 euros para el centro (IVA excluido).Premio individual para cada participante: Auriculares bluetooth inalámbricos o equivalente.Reconocimiento/mención en la web de CyberCamp. 
• Quinto puesto:Diplomas para el colegio y los miembros del equipo.Cheque regalo en material tecnológico por valor de 1.000 euros para el centro (IVA excluido).Premio individual para cada participante: Auriculares bluetooth inalámbricos o equivalente.Reconocimiento/mención en la web de CyberCamp.
  
  

Introducción a las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.

He elegido este vídeo porque me encantan las ventajas de las TICs , los sistemas operativos que han ido cambiando y la forma de navegar a través de la web y las redes.

MIS LISTAS PREFERIDAS

 Películas: 


1. TITANIC

Esta película me gusta y la he elegido porque me encantan las historias de barcos y de actores y actrices que se enamoran a primera vista en un barco como lo es en esta peli.











2. EL REY LEÓN

La película es increíble en todo momento y sobre todo las aventuras de Simba, Timón y Pumba.Es, una gran película, lo que más me impactó fue la muerte de Mufasa. Para mi, es la mejor película de Disney y la que mas entretenida y también lloré por el final  porque ya la he visto 3 veces y volvería a repetir.

 



3. TRES METROS SOBRE EL CIELO

La película es divertida y muy adolescente, trata sobre un chico que se enamora de una chica rica y muy pija que se enamoran poco a poco durante la película ,pero el final es lo mas decepcionante ,porque Babi (la chica) se queda con el vecino que llega nuevo al barrio y le rompe el corazón a Hache. Me apasiona las películas de este tipo y quisiera que sacasen la cuarta peli.






         Mis aficiones preferidas: 

 BAILAR: Para mí bailar  es como respirar,sin bailar no podría vivir.


IR AL GIMNASIO: Todos los días me gusta hacer deporte para cada rutina que hago todos los días pesas y cinta en mi tiempo de gimnasio. 

SESIÓN 3

PAUTAS PARA COMUNICARSE BIEN EN INTERNET

• Hay que evitar mal entendidos y situaciones que puedan disgustarnos y comprometernos.

• Detras de la pantalla siempre hay 1 persona

• Los mensajes en linea pueden ser confusos

• Nos sentimos presionados por las respuestas y reaccionar de otras formas online 
• Un mesaje o foto puede llegar a muchas personas y causarle daño a otra persona

• Hay que ser respetuosos,tolerantes e ir con prudencia

• El día a día en internet tiene que ser seguro. 
• Estamos interactuando con otras personas  y podemos estar bruscos.
• Cuando hablamos con alguien, complementa.
•  En internet ,la comunicación es muy rápida 
• Nos sentimos presionados por dar o recibir una respuesta inmediata de forma poco reflexiva y directa 
• Sin ser conscientes de ello, ,juzgan a otras persona y  es facil prejuzgar y hacer mucho daño a los demás.

• Para disfrutar hay que ponernos en piel de otras personas porque al lado de la pantalla hay alguien siempreY prudentes al escribir comprension y tolerancio ,respeto y prudencia.

• Se pierde el lenguaje no verbal en internet.

• Hay que centrarnos más en los demás.

                RECOMENDACIONES PARA EL                CIBERACOSO.

• No mires hacia otro lado, 
• Apoyar a la víctima para parar al acosador. 
• Las personas que lo sufren se pueden sentir muy solas y necesitan mucho apoyo.
• Muestra tu rechazo al ciberacoso y cuando vea un mensaje, muestra el rechazo con tu actitud.
•  Nunca darle a me gusta o compratir.
•  Habla del problema con un adulto 
• Puede afectar gravemente a las personas que lo sufren para ayudarles a resolverlos. 
• Anima a los demás a plantarle cara al ciberacoso,sin público, el acosador perderá el interés.

• El Ciberacoso se forma continuadamente.
• En el futuro, tu podrías estar en el lugar de esa persona , estar a su lado y contar con la víctima.

                  

               RECOMENDACIONES PARA TENER UNA

       RELACIÓN SALUDABLE EN INTERNET.

 

 

•  El móvil no es una herramienta de control, solo es para comunicarse.
• Nadie tiene que intimidar en las redes ni abusar.
• Cada persona necesita su propio espacio.
• Hay que proteger nuestra intimidad.
• Tu intimidad es solo tuya.
• No valen excusas para engañarse,porque, la respuesta es NO.
• No se puede pasar ni una.
• El amor implica respeto. 
• No hay que consentir que nadie te controle por el móvil.